PROJETO GRANDES DEBATES DE MAIO TRAZ COMO TEMA “VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: PERGUNTAS E RESPOSTAS” 

Atentados em escolas são eventos chocantes para a sociedade, especialmente por ocorrerem em um espaço considerado seguro pelas famílias. Deixar uma criança ou adolescente em uma escola é considerado para os pais até mais seguro que a casa de um familiar, o que mostra a confiança das famílias nessa instituição. No entanto, os recentes  ataques a escolas colocaram em pauta a necessidade de soluções e políticas públicas para o problema, que vão desde a colocação de detectores de metais na entrada das escolas até a presença de segurança armada, por meio de projetos de Lei apresentados em algumas unidades da federação.  

O projeto “Grandes Debates – Parlamento Protagonista” deste mês de maio, traz como tema “Violência nas Escolas: Perguntas e Respostas”. Os convidados são Elizabeth Maria Almeida de Oliveira, Procuradora de Justiça; Ricardo Moura, Jornalista e cientista social e Guilherme Sampaio, deputado estadual. Com mediação do jornalista Ruy Lima, o debate será exibido em 16 de maio, às 21h, pela TV Assembleia, Rádio Assembleia e Redes Sociais da Casa. A coordenação do “Grandes Debates” é do Conselho de Altos Estudos e Assuntos Estratégicos, órgão da Assembleia Legislativa, sob a presidência do deputado estadual Davi de Raimundão. 

O cenário de violência no âmbito escolar teve seu quadro agravado com a eclosão da pandemia da Covid-19, fato que ensejou redefinições de atuação e ações conjuntas, coordenadas e articuladas de diversos setores da sociedade. Em 2020, com a lei estadual nº 17.253, surgiu o Projeto PREVINE – Violência nas Escolas, não!, que autorizou a criação das Comissões de Proteção e Prevenção à Violência contra a Criança e o Adolescente nas escolas da rede pública e privada do Ceará. O objetivo deste projeto é fomentar e acompanhar a implementação das comissões nas escolas, sejam públicas ou privadas e contribuir para um ambiente escolar seguro, de promoção da cultura de paz e de acolhimento para crianças e adolescentes. 

Segundo a procuradora Elizabeth de Oliveira, o intuito do Previne é impedir e/ou minimizar os conflitos e seus impactos nessas situações de violência, na vida escolar de crianças, adolescentes e suas famílias. “O Projeto PREVINE é mais uma iniciativa do Centro de Apoio para que os municípios do estado do Ceará avancem nessa vertente educacional e tenham planejamento adequado e monitoramento contínuo, com mecanismos de apoio aos gestores e reforço da intersetorialidade da educação, a fim de que as escolas mantenham ações permanentes de sensibilização e formação da Comunidade Escolar para prevenção à violência e promoção dos direitos da criança e do adolescente”, explica.  

Violência escolar em números 

Os casos de violência escolar têm crescido nos últimos anos no Brasil, fato que assustava a sociedade norte-americana comais frequência. A organização Nova Escola, associação sem fins lucrativos voltada para educação, entrou em contato com 5.300 professores de todo o território nacional e registrou que 80% disseram já ter sido vítimas de algum tipo de agressão, sendo a maioria violência verbal, seguido de violência psicológica e ao menos 7% dos profissionais já teriam sido agredidos fisicamente. 

A violência ocorre não só contra educadores, mas também entre os próprios alunos. Segundo o levantamento global da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado ainda em 2019, o Brasil está entre os índices mais altos do mundo no ranking de agressões contra professores. Foram entrevistados 250 mil professores e líderes escolares de 48 países ou regiões. De acordo com os estudos, no Brasil há o ambiente mais propício ao bullying; 28% dos diretores escolares brasileiros testemunharam situações de intimidação ou bullying entre alunos, este é o dobro da média da OCDE e semanalmente, 10% das escolas brasileiras registram episódios de intimidação ou abuso verbal contra educadores, ao passo que a média internacional é de 3%. 

Ainda, os tipos de violência mais comum executadas contra professores são: 

Agressão verbal: 48%; 

Assédio moral: 20%; 

Bullying 16%; 

Discriminação: 15%; 

Furto/roubo: 8%; 

Agressão física: 5%; 

Roubo ou assalto à mão armada: 2%. 

Ao passo que os tipos mais comuns de violência contra estudantes são:  

Bullying: 22%; 

Agressão verbal: 17%; 

Agressão física: 7% 

Discriminação: 6% 

Furto/roubo:4%; 

Assédio moral: 4% 

Roubo ou assalto à mão armada: 2%. 

Os convidados do debate sobre o tema são: 

Dra. Elizabeth Maria Almeida de Oliveira – Procuradora de Justiça e coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Educação (Caoeduc), órgão do Ministério Público Estadual (MPCE), com mais de dez anos de experiência na defesa do direito à Educação.  

Ricardo Moura – Jornalista, cientista social e doutor em Sociologia (UFC). Pesquisador do Laboratório de Estudos da Violência (LEV), articulador regional da Rede de Observatórios da Segurança e editor do Blog Escrivaninha, especializado em segurança pública (escrivaninha.blog). 

Deputado Guilherme Sampaio – deputado estadual pelo PT, Guilherme é educador e diretor de uma instituição de ensino, em Fortaleza. Tem a Educação e a Cultura como principais focos de suas ações. Na atual legislatura, compõe as comissões de Orçamento, Fiscalização e Administração Pública; e de Educação, Ciência e Tecnologia. 

Judiciário publica nomes de desembargadores que concorrem à vaga de membro suplente do TRE-CE

O Poder Judiciário cearense publicou o Edital nº 105/2023, no Diário da Justiça do dia 09 de maio, com os nomes dos magistrados que concorrem à vaga de membro suplente do Tribunal Regional Eleitoral do Ceará (TRE-CE), na categoria de Desembargador do Tribunal de Justiça do Ceará (TJCE).

A escolha dos nomes de desembargadores, juízes estaduais e juristas (efetivos e suplentes) da Justiça eleitoral é feita pelo Pleno do TJCE.

Estão inscritos para o processo de escolha os desembargadores Durval Aires Filho e Maria Iraneide Moura Silva. A referida vaga será aberta porque o desembargador Francisco Gladyson Pontes, membro suplente do TRE, tomará posse como vice-presidente e corregedor da Justiça eleitoral em junho.

A Presidência do TJCE definirá a data da sessão em que ocorrerá a escolha.

Agência Tá em Todas realiza Open House com clientes e parceiros na sede em Fortaleza

Com 12 anos de atuação no mercado, a Agência “Tá em Todas” se destaca oferecendo serviços e ações interativas, para marcas que buscam gerar experiências e se destacar com o público. Atuando com ações de Live Marketing, promotoria interativa, elaboração de eventos, lançamento e ativação de marcas em diversas situações, a agência destaca seu diferencial.

“ Nosso maior diferencial está em criar ações personalizadas, de acordo com o perfil do público de cada cliente. Analisamos qual tipo de ação irá gerar mais interatividade e impactos positivos para cada marca. “ Destacou Diego Martins, sócio fundador !

Em 2021 a agência cearense esteve entre as finalistas do “ PRÊMIO LIVE”, premiação que destaca e reconhece os melhores profissionais, fornecedores e agências de Brand Experience da América Latina. Em 2022 a “Tá em Todas” trouxe o megafone de ouro na categoria MELHOR AGÊNCIA DE LIVE MARKETING DO NORDESTE, Mas não para por aí, em 2023 novamente está entre as agências finalistas e criaram uma campanha super inovadora nas redes sociais.

Na última quarta-feira, 10, a agência deu mais um grande passo, quando apresentou para uma seleta cartela de clientes e convidados, a sede física da “Tá em todas”. Um local voltado para criação e desenvolvimento das ações que fazem toda a diferença no mercado.

Acesu reúne supermercadistas e fornecedores em lançamento de escola pioneira

“Investir em capacitação vale a pena”. Foi com esta afirmação que Nidovando Pinheiro, presidente da Associação Cearense de Supermercados (Acesu), norteou sua fala no evento de lançamento da Escola Acesu, uma iniciativa que visa capacitar e qualificar os profissionais do setor de varejo alimentar e supermercadista cearense. O evento foi realizado nesta quarta-feira (10), na sede da Câmara de Dirigentes Lojistas (CDL), e contou com a participação de empresários do setor supermercadista e ramos análogos.

O presidente da Acesu foi o primeiro a fazer uso da palavra e aproveitou o momento para motivar os associados a investirem no futuro de seus colaboradores. “Muitas vezes, nos passa pela cabeça de que o investimento em educação não traz o retorno rápido e crescente, como buscamos, mas esta ideia é equivocada. Precisamos sim investir em atitudes que visem o crescimento pessoal e profissional de nossos colaboradores. O resultado é notável”, exclama o também empresário.

No mesmo sentido, a diretora da Escola Acesu, Cláudia Novais, reitera a necessidade que o setor tem de uma mão de obra qualificada. “Todos nós que atuamos no ramo supermercadista vivemos e sentimos na pele a dificuldade de encontrar pessoas capacitadas. Muitas vezes temos vagas que ficam dois ou três meses abertas até que cheguemos a uma contratação. Por isso, vislumbramos a Escola Acesu como uma via de formação que irá resolver o problema do nosso setor e, numa contrapartida essencial, reduzir os índices de desemprego no estado”, detalha.

Sobre a Escola Acesu

A Escola Acesu oferecerá cursos presenciais e online, com conteúdos voltados para as áreas de gestão, liderança, marketing, vendas, operações, logística, entre outras. O objetivo é contribuir para o desenvolvimento do setor supermercadista no Ceará, segmento que mais gera empregos no varejo. A iniciativa surge, de modo pioneiro a nível estadual, e já entrou em funcionamento, seguindo as novas tendências do mercado mundial.

O lançamento da Escola Acesu contou com duas palestras de renomados especialistas no segmento de varejo alimentar. A primeira foi ministrada por Valdilea Xavier, da Escola de Prevenção de Perdas do Carrefour, e teve como tema o case de sucesso da Escola Carrefour. Em seguida, Fernanda Dalben, administradora de empresas e comunicadora social, abordou as Tendências e Insights para o Varejo Alimentar.

Assembleia Legislativa do Ceará realiza sessão solene pelo Dia Internacional da Enfermagem

Em atendimento a requerimento do deputado Queiroz Filho (PDT), a Assembleia Legislativa do Ceará realiza nesta sexta-feira (12), às 14h, no Plenário 13 de Maio, sessão solene em homenagem ao Dia Internacional da Enfermagem e Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem.

De acordo com Queiroz Filho, a data comemorada anualmente em 12 de maio, homenageia a enfermeira italiana Florence Nightingale, nascida em 12 de maio de 1820, pioneira no tratamento a feridos de guerra. “Sua obra revolucionária e avançada para a época teve profundo impacto na saúde e na reorganização dos serviços de saúde em nível mundial, sendo considerada um marco na profissionalização da enfermagem moderna”, informa.

O deputado informa ainda que a profissão de enfermagem tem origem milenar e data da época em que ser enfermeiro era uma referência a quem cuidava, protegia e nutria pessoas convalescentes, idosos e deficientes. “Há séculos a enfermagem vem formando profissionais em todo o mundo, comprometidos com a saúde e o bem-estar do ser humano”, disse.

O profissionais de enfermagem, segundo o parlamentar, utilizam a ciência, a arte, a estética e a ética no processo de promoção, manutenção e recuperação da saúde, por meio de ações de cuidado destinadas a ajudar as pessoas a viverem mais saudáveis e, quando preciso, a superarem os efeitos da doença como um fenômeno social, existencial, cultural e transitório.

A solenidade é subscrita pelos deputados Leonardo Pinheiro (PP), Marta Gonçalves (PL), Lucinildo Frota (PMN), Gabriella Aguiar (PSD) e Sargento Reginauro (União).

Stock Car e Play For a Cause promovem experiências exclusivas para fãs na etapa de Tarumã

Quem nunca sonhou em almoçar com o seu ídolo, em viver toda a emoção de estar de frente com ele, assisti-lo e torcer por ele de um local privilegiado, ou ainda, quando se trata de um atleta, subir no pódio e entregar o troféu em suas mãos? Essas são algumas das experiências à venda pela Vicar e pela Play For a Cause, para o circuito de Tarumã da Stock Car Pro Series, em evento previsto para ocorrer nos dias 20 e 21/05, em Viamão (RS). 

No total, serão cinco experiências distintas e exclusivas, com preços que variam de R$2.500 a R$4.000, com a finalidade de conectar os fãs de automobilismo com o esporte e os seus ídolos. Assim como em outras etapas, a ação tem caráter beneficente, com parte da renda destinada ao Instituto Ingo Hoffmann, em Campinas.

“Já promovemos ações parecidas em outras etapas da competição, mas, dessa vez, resolvemos ampliar e variar as propostas. Pela primeira vez, iremos realizar um almoço entre fãs e pilotos no motorhome de uma equipe, por exemplo. O nosso objetivo é realizar o sonho dos fãs sim e, em contrapartida, apoiar uma causa social tão importante para a história da Stock Car, que acolhe crianças em tratamento de câncer e seus respectivos familiares”, conta André Georges, fundador e CEO da Play For a Cause.

Experiências

A primeira delas é a oportunidade de vivenciar a adrenalina de estar no carro de volta rápida das equipes A.Mattheis Vogel e Eurofarma RC (R$3.500), a mais de 250 km/h, em uma das pistas mais desafiadoras da competição. Na segunda experiência, os fãs terão a oportunidade de assistir aos treinos e a corrida de dentro dos boxes da equipe KTF (R$2.500) e ficar de frente com os pilotos. Já a terceira experiência permitirá a um fã dar a largada da corrida, sentado no banco de carona do carro madrinha (R$3.500) e vivenciar toda a emoção do momento. 

Para aqueles que desejam vivenciar a entrega do troféu para os vencedores da etapa no circuito gaúcho, a quarta experiência (R$ 2.500) colocará um fã no pódio, entregando o prêmio para um dos pilotos, em transmissão ao vivo para todo Brasil. Na ocasião, o fã também receberá um item exclusivo: a réplica do troféu do ganhador da corrida. 

Por fim, a quinta experiência promete ser o grande destaque da ação. Um fã almoçará no motorhome da Eurofarma RC (R$4.000), no dia 19/05 (sexta-feira), com os pilotos da equipe. No sábado e domingo (20 e 21/05), ele acompanhará as duas corridas da etapa de dentro dos boxes da equipe.

Todas as experiências darão aos fãs acesso ao lounge por meio de credenciais VIP, tour pelo autódromo para conhecer o backstage do evento e visita aos boxes. Outras informações sobre a venda de experiências podem ser obtidas no site da Play For a Cause (https://play.foracause.com.br/).

Serviço

Ação: Venda de experiências Stock Car – Etapa Tarumã (Viamão, Rio Grande do Sul)

Valores: 

• Experiência 1 – Carro de volta rápida da A.Mattheis Vogel e Eurofarma (R$3.500)
• Experiência 2 – Corrida de dentro dos boxes da KTF (R$2.500)
• Experiência 3 – Largada no carro madrinha (R$3.500)
• Experiência 4 – Entregar o troféu no pódio + réplica do troféu de 1º lugar (R$2.500)
• Experiência 5 – Almoço dentro do Motorhome Eurofarma + Corrida de dentro dos Boxes (R$4.000)

Data das experiências: 20 e 21/05

Site:  https://play.foracause.com.br/

OAB-CE realiza curso gratuito sobre superaprendizagem e  sua aplicação na rotina do advogado

Nesta sexta-feira (12/05), a Ordem dos Advogados do Brasil – Secção Ceará (OAB-CE), em parceria com a Escola Superior de Advocacia do Ceará (ESA-CE) e a Comissão de Estudos da OAB-CE, realizará o curso Superaprendizagem: a ciência da performance cognitiva e sua aplicação na rotina do advogado. A capacitação será ministrada pelo Juiz federal e doutor em direito pela Universidade de Coimbra, George Marmelstein, a partir das 9h, no auditório da instituição.

O evento é presencial e gratuito e contará com a mediação do presidente da Comissão de Estudos em Direito Penal da OAB-CE, Matheus Braga; do advogado Felinto Martins Filho e da diretora acadêmica da ESA-CE, Érica Martins. As inscrições podem ser realizadas pelo link: https://esace.org.br/cursos/

Durante o curso, os participantes serão estimulados a não perderem tempo com coisas inúteis e realizar atividades que agreguem valor ao trabalho, ao bem-estar físico e ao emocional. George Marmelstein irá explanar sobre a lógica por trás dos métodos mais eficientes, usando os princípios da superaprendizagem, onde poderá ser desenvolvido um um sistema de auto aprimoramento contínuo e permanente capaz de revolucionar a vida nas mais diversas dimensões.

Para o Presidente da Comissão de Estudos em Direito Penal da OAB/CE, Matheus Braga, o evento contará com dicas práticas para o advogado e a advogada, com base em sólidos critérios científicos, cuidadosamente levantados e compilados pelo professor George. “A intenção maior do curso é aproximar a advocacia cearense dos métodos que proporcionam alta performance cognitiva. É Ciência pura!” explicou.

SERVIÇO
OAB-CE realiza curso gratuito sobre superaprendizagem e  sua aplicação na rotina do advogado nesta sexta-feira (12)
Data: 12 de maio (sexta-feira)
Horário: 9h
Local: Auditório da OAB-CE
Curso presencial e gratuito
Inscrições pelo link: https://esace.org.br/cursos/

Projeto Ed-Mundo desenvolve empreendedorismo e inovação com jovens de Fortaleza por meio da tecnologia

Com a proposta de capacitar jovens talentos em programação e empreendedorismo, a Lanlink, juntamente com o Instituto de Pesquisas em Tecnologia e Inovação (IPTI), realiza o projeto Ed-Mundo com estudantes da rede pública na região central de Fortaleza. Atualmente, o projeto está em fase de implantação da segunda turma na Escola Municipal Santa Luzia e já conta com uma turma de alunos do oitavo ano da Escola Municipal São Rafael, na Praia de Iracema.

De acordo com Cristina Boris, a iniciativa desenvolvida pelo IPTI coloca em prática a transformação social a partir da tecnologia. “Os participantes constroem em sala de aula e dentro dos laboratórios novas perspectivas de vida, sendo orientados a enxergar que é possível chegar longe com inovação, o que é importante para ganhar maior autoconfiança e se direcionar para aquilo que pretendem alcançar. A gente proporciona o acesso as ferramentas e estrutura e reforçamos que eles podem ser os protagonistas da própria história a partir do conhecimento”, afirma.

Na capital cearense, a primeira turma do projeto teve início em 2022 com 12 jovens entre 13 a 17 anos e a previsão de conclusão é em junho deste ano. Grazianne Carrera é mãe do Armando Gabriel, um dos alunos, e relata que o projeto foi um divisor de águas na vida do filho. “Hoje eu vejo não só uma criança, mas um jovem que está se formando, é notória uma grande mudança que aconteceu no comportamento dele. É muito gratificante como mãe ver que eles estão tendo uma oportunidade que eu não tive e que está fazendo a diferença na vida dele”, conta.

Com mais de 34 anos de história no mercado de tecnologia da informação, a Lanlink desenvolve ações de responsabilidade social como a parceria com o IPTI. Nesse caso, disponibiliza espaços físicos e equipamentos de informática para as atividades do projeto.

Educação para o Mundo
As tecnologias sociais que compõem o Ed-Mundo em Fortaleza também estão presentes em projetos realizados pelo IPTI em Santa Luzia do Itanhy/SE e Juazeiro/BA, sendo elas a CLOC, voltada para o ensino de programação avançada e a Oficina de Negócios (ON), que busca trabalhar desde a descoberta do potencial empreendedor e transformador do indivíduo, até a consolidação de uma ideia de negócio.

Durante o processo, os alunos passam por módulos básicos para construir os primeiros conhecimentos sobre programação e tecnologia, desde a diferenciação entre hardware e software, internet e seu papel no desenvolvimento, até o pensamento computacional e lógico, passando por tipos de aplicações web e linguagem de programação. Além disso, também estudam educação financeira e a inteligência emocional, bem como ferramentas para teste, validação e pitch final, para consolidar as ideias desenvolvidas, e criar a experiência de contato com eventuais investidores.

Para Raí Thales, coordenador do IPTI em Fortaleza, o Ed-Mundo tem possibilitado aos alunos, na maioria dos casos, o primeiro contato com a tecnologia para além do uso cotidiano do celular, oportunizando novas identificações de futuro. “Ao conectar os conhecimentos de programação/tecnologia e empreendedorismo, provocamos nos alunos a vontade de seguir novos caminhos na busca da melhoria de renda, da melhoria da comunidade e do contato com novas formas de aprender. Nesse sentido, estar conectado com uma empresa de tecnologia, permite que os alunos do Ed-Mundo, percebam na prática oportunidades de futuro, qualificação e protagonismo”, destaca.

A conclusão do projeto prevê uma avaliação dos resultados para definição das jornadas posteriores. O CLOC prevê a continuidade da formação já separando as trilhas do Desenvolvedor Web e da Robótica, já a Oficina de Negócios, a possível incubação das primeiras iniciativas empreendedoras.

Sobre o IPTI
O IPTI é uma instituição de arte, ciência e tecnologia, sem fins lucrativos, que busca gerar inovações capazes de promover o desenvolvimento humano, a partir da criação de tecnologias sociais nas áreas de educação básica, educação empreendedora e saúde básica.

Sobre a Lanlink
Com o objetivo de ajudar os clientes a impulsionar seus negócios por meio da tecnologia, a Lanlink é uma empresa provedora de tecnologia da informação com 34 anos de atividade no Brasil. Em uma trajetória marcada por soluções e parceiros de excelência, conta com o apoio de mais de 1030 colaboradores e mais de 950 certificações técnicas em diversas tecnologias, além de sua operação ter certificado ISO 20.000-Gestão de Serviços de TI e ISO 37001- Sistema de Gestão Antissuborno. Eleita pela 5ª vez uma das melhores empresas para trabalhar no Ceará e a 6ª na categoria de grandes empresas pelo prêmio GPTW- Great Place to Work.

Atua em todo território nacional com centenas de organizações públicas e privadas no desenvolvimento de estruturas de TI, Dados e Inteligência Artificial, Produtividade, Automação e Suporte Individualizado com ferramentas inovadoras e garantindo a segurança nos processos corporativos. Entre os parceiros estão os fabricantes mundiais líderes em tecnologia: Microsoft; IBM; Oracle; Lenovo; Huawei, entre outros.

Fornecedora Agro participa da 28ª edição da feira internacional Agrishow

A Fornecedora Agro, empresa do Grupo Fornecedora, foi uma das participantes da 28ª edição da Agrishow, principal feira de tecnologia agrícola da América Latina, que aconteceu na última semana, entre os dias 1 e 5 de maio em Ribeirão Preto/SP. Nesta edição, o evento reúniu empresas ligadas a setores como agricultura, armazenagem, autopeças, pecuária, equipamentos, transportes, serviços financeiros, entre outros. 

De acordo com Tony Monteiro, Gerente geral da Fornecedora Agro, a Agrishow foi uma grande oportunidade de conhecer novas tecnologias, descobrir as novidades do mercado, e fazer contato com grandes players.  

Neste ano, a Agrishow contou com a participação de mais de 800 marcas do Brasil e do exterior. A sustentabilidade esteve em foco durante o evento, por meio de iniciativas sustentáveis nas áreas de resíduos e de energia, como a coleta e descarte adequados de diferentes tipos de resíduos, a reciclagem de materiais, o uso de fontes renováveis e a economia de energia.

Sobre o Grupo Fornecedora

Com mais de 6 décadas de atuação, o Grupo Fornecedora é referência no oferecimento de produtos e serviços para bens de capital, além da construção pesada, indústria, setor rodoviário e agricultura.

Presente em nove estados do Nordeste representando marcas como HYSTER, YALE, CASE, DYNAPAC, EPIROC, METSO: OUTOTEC, FUCHS, MARGUI, DAF CAMINHÕES e NEW HOLLAND AGRICULTURE, o grupo engloba 5 empresas: Fornecedora Máquinas e Equipamentos, Fornecedora Engelog, Fornecedora Caminhões, Fornecedora Pavimentos e Fornecedora Agro.

Superação: estudantes enfrentam dificuldades para ingressar e permanecer no ensino superior 

São muitas as verdadeiras histórias de superação por trás de um diploma do ensino superior. As dificuldades são variadas: problemas financeiros, questões familiares, necessidade de trabalhar, etarismo e ter que dar um jeito para conciliar os estudos, entre outras. O que importa é ter em mente que todo esforço vale a pena para concluir a formação e ter melhores perspectivas de emprego, de qualidade de vida e de estabilidade financeira. 

Se não bastassem todas as dificuldades, estudantes de várias partes do país publicaram relatos pessoais em alusão ao caso de uma aluna com mais de 40 anos debochada por colegas de turma devido à idade, em Bauru (SP). De acordo com balanço realizado em 2021, o número de calouros com 40 anos ou mais em universidades brasileiras quase triplicou nos últimos dez anos, entre 2012 e 2021, segundo dados do Censo da Educação Superior, do Ministério da Educação (MEC). A alta, de 171,1%, foi bem maior do que a variação do total de ingressantes: de 43,1%. 

Em 2022, 599.977 calouros com 40 anos ou mais entraram na faculdade no Brasil, quase o triplo do que há dez anos (221.337). A parcela ocupada por essa faixa etária praticamente dobrou: subiu de 8% para 15,2% no período. O número total de ingressantes também aumentou, mas em proporção bem menor: foi de 2,757 milhões, em 2012, para 3,945 milhões, no período mais recente. 

A Wyden é contra não somente ao etarismo, mas a qualquer preconceito que prejudique o dia a dia do estudante. Aqui, temos centenas de alunos com mais de 40 anos. Apoiamos estes alunos durante o curso, com um programa de onboarding acadêmico, ajudando-o em sua integração ao ensino superior e também durante a sua trajetória na graduação, garantindo o apoio necessário para que ele consiga realizar seu sonho, que é a conclusão do ensino superior, destaca Gerente Nacional de Ensino da Wyden, Sabrina Petrola, Sabrina Petrola.  

De acordo com a gestora de Unidade de Ensino Superior na Wyden, Carla Sena, projetar a vida a partir de uma visão que se constrói do próprio futuro é essencial para todo ser humano. Carla cita as vantagens em estudar após os 40 anos, que segundo ela, nunca é tarde para começar uma nova etapa da própria vida. 

“Continuar estudando depois dos 40 anos pode trazer inúmeras vantagens. Primeiro, permite que as pessoas ampliem seus conhecimentos e desenvolvam novas habilidades, o que pode melhorar seu desempenho profissional e abrir portas para novas oportunidades de carreira. Além disso, a aprendizagem contínua pode melhorar a saúde mental, ajudando a manter a mente ativa e reduzindo o risco de demência e outros problemas cognitivos. O aprendizado também pode proporcionar novas perspectivas e uma maior compreensão do mundo e das outras pessoas, o que pode ser extremamente enriquecedor. Além disso, a interação com colegas de diferentes idades e origens pode enriquecer a experiência educacional e social, permitindo a formação de novas amizades e redes de contatos”, explica Carla Sena. 

Lúcia Ribeiro, de 67 anos, que está cursando o 1.º semestre de Gestão em Recursos Humanos, destacou a importância em realizar o sonho de ter o ensino superior. 

“Sempre gostei de estudar, mas após a perda da minha mãe, aos seis anos de vida, tudo se tornou muito difícil para mim. Casei cedo, aos 17 anos, e sempre com o desejo de concluir os meus estudos; o que tornara mais difícil ainda após o casamento. Com o tempo, realmente, não tive escolhas, tive que optar por trabalhar e cuidar da família. Meu empenho resumiu-se em incentivar os filhos; a investir em suas vidas pessoais e em seus estudos. Essa era a minha meta e meu maior empenho. Vê-los formados, trabalhando e bem com suas famílias. Era tudo o que eu almejava no momento. Não me arrependo, não foi em vão. Conseguimos juntos, em família que se ajuda, o que eu não tive a oportunidade de ter. Após a pandemia 2022, resolvi procurar o UniFanor Wyden e retomar os meus estudos. Fui à unidade e conversando com uma jovem muito educada e simpática ela me ajudou a reacender a esperança de continuar em busca da minha graduação e, ao mesmo tempo, ir em busca dos benefícios de estudar na terceira idade, os quais são inúmeros. A jovem me orientou a cursar Gestão em RH, o meu curso atual”, relembra a estudante.  

E para quem quer vencer as barreiras do preconceito, as dificuldades e ingressar no segundo semestre em uma graduação, a Wyden dará uma oportunidade nos dias 12 e 13 de maio. Os candidatos concorrerão a vagas e descontos em cursos nos formatos presenciais, semipresencial e flex. As inscrições para o vestibular on-line segundo semestre de 2023 já começaram e vão até o dia 13 deste mês. Importante destacar que a prova precisa ser realizada no dia 12 ou 13 de maio.

Por meio do site www.wyden.com.br. O inscrito pode realizar a escolha do curso, unidade de ensino, além de poder escolher a forma de ensino que deseja estudar (presencial, semipresencial ou flex).