Fortaleza: a capital da inovação e da Inteligência Artificial

Nesse momento de transição política na capital, não podemos deixar de chamar atenção para o que pode ser uma das grandes marcas da futura gestão Evandro Leitão/Gabriela Aguiar: tornar Fortaleza a capital nacional das tecnologias da informação e da Inteligência Artificial. Já temos experiências e cases de sucesso que devem ser discutidos. Desde 2023, o Instituto Centec, em parceria com IFCE, Funcap e Iracema Digital, vem realizando em todo Ceará qualificações exitosas nas áreas de tecnologia de prompt, desenvolvedor de web, designer educacional, cibersegurança, games e drones – em breve, o Centec vai inaugurar o seu primeiro território de inovação em Fortaleza. Não fica por aí. O distrito de inovação, a ser construído pelo governador Elmano, reunindo várias empresas de TI, focadas em IA, se tornará realidade na Praia do Futuro e vai exigir recursos humanos capacitados para mobilizar essas ferramentas. A Prefeitura de Fortaleza pode coordenar uma rede de primeira linha, tais como: Sebrae, Iracema Digital, Funcap, IFCE e Centec. O caminho já começou a ser trilhado. O prefeito Evandro Leitão, ao propor na campanha o projeto Horizontes Digitais, política que visa qualificar jovens da periferia em tecnologias de ponta, demonstrou que a questão será prioritária na sua administração. A grande questão agora é transformar esse poderoso ecossistema de inovação em oportunidades reais para a nossa juventude.

Acrisio Sena
Presidente do Centec

Final de ano letivo: psicóloga alerta para a saúde mental das crianças

Com a chegada do final do ano letivo, a expectativa por férias e descanso toma conta de alunos e professores. No entanto, este período também pode ser marcado por um turbilhão de emoções, como ansiedade, insegurança e até mesmo tristeza. Diante desse cenário, é fundamental que famílias e escolas estejam atentas à saúde mental das crianças e adolescentes.

A escola desempenha um papel crucial na vida dos estudantes, e a forma como as instituições oferecem feedback sobre o desempenho dos alunos pode impactar diretamente sua autoestima e bem-estar emocional. É essencial que as escolas adotem uma abordagem mais humanizada e individualizada, valorizando os progressos de cada criança e oferecendo um acompanhamento pedagógico e psicológico mais próximo.

“O período preparatório para o encerramento de um ciclo deve ser acompanhado de perto pelas escolas e famílias, dando os devidos retornos às crianças e alinhando pontos importantes para garantir a saúde mental dos nossos jovens”, destaca a psicóloga Sarah Rebeca Barreto.

Impacto do ambiente escolar na saúde mental infantil

Estudos demonstram que o ambiente escolar pode ser um fator determinante para a saúde mental infantil. A pressão por boas notas, a comparação com os colegas e a dificuldade em se adaptar às demandas da escola podem desencadear ansiedade, depressão e outros problemas emocionais.

Para ajudar os filhos a lidar com as emoções típicas do final do ano letivo, a profissional lista algumas dicas que os pais podem aderir:

  • Manter uma comunicação aberta: Incentive a criança a expressar seus sentimentos e preocupações, sem julgamentos.
  • Estabelecer uma rotina: A rotina ajuda a criar um senso de segurança e organização, especialmente durante períodos de transição.
  • Limitar o tempo de tela: O excesso de tempo em frente às telas pode prejudicar o sono e aumentar a ansiedade.
  • Promover atividades físicas: A prática de atividades físicas libera endorfina, um hormônio que promove o bem-estar.
  • Buscar ajuda profissional: Se perceber sinais de que seu filho está sofrendo, não hesite em procurar um profissional de saúde mental.

O final do ano letivo é um momento importante para celebrar as conquistas e refletir sobre o aprendizado. No entanto, é preciso ter em mente que este período também pode ser desafiador para muitas crianças e adolescentes. Ao trabalhar em conjunto, escolas e famílias podem proporcionar um ambiente mais seguro e acolhedor, promovendo o desenvolvimento integral dos jovens.

Sobre Sarah Rebeca Barreto – CRP 11.17952

Graduada em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (Unifor), é Educadora Parental certificada pela Discipline Positive Association de Atlanta, EUA e Certificada em Ciência da Parentalidade pela University of San Diego. Atua com Psicologia Clínica no atendimento de crianças, jovens e adultos em Fortaleza-CE desde 2022, através da fundação do espaço Psicoeducativo, que surgiu com o propósito de oferecer um ambiente propício para o desenvolvimento terapêutico dos pacientes.

Além disso, a profissional também é uma das fundadoras e diretora de atendimento da Associação Marta, organização que oferece apoio integral a mulheres em situação de vulnerabilidade social vítimas de violência domestica. Mais informações no site.